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设计房间小游戏幼儿园(设计自己的房间游戏)

发布时间:2024-06-05

幼儿园小班角色游戏《娃娃家》教案设计(2)

1、篇一 幼儿园区角活动是幼儿园教学课程的一个重要组成部分,是促进幼儿身心全面发展实现语言健康教育目标的重要途径,根据幼儿初期小班孩子心理发展特征:行为具有强烈的情绪性,爱模仿,思维仍带有直觉行动性,为此我设计了此次区角活动。

2、幼儿园小班《娃娃家》教案 篇1 活动目标 乐意扮演角色和小朋友一起玩。 学习使用简单礼貌用语招待小客人。 懂得按自己的意愿选择游戏。 遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

3、小班角色游戏教案娃娃家1 活动目标:乐意扮演角色和小朋友一起玩。学习使用简单礼貌用语招待小客人。懂得按自己的意愿选择游戏。能积极参加游戏活动,并学会自我保护。通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

4、这不是瓶子可以再利用的价值吗?抓住幼儿的这个兴趣点,把这些废旧的瓶子投放到美工区,让幼儿学习用多种方法来装饰瓶子,来提高幼儿的操作能力、创造能力和审美能力等,而这些经过幼儿装饰的瓶子还可以放到娃娃家装饰,也起到了美化的作用。

适合中班室内安静小游戏有哪些?

1、过家家类游戏 模拟厨房:准备一些玩具厨具和食品,让孩子们假装自己在做饭。模拟超市:准备一些玩具货架和商品,让孩子们假装自己在买东西。模拟医院:准备一些玩具医疗器材和医药,让孩子们假装自己在看病。模拟银行:准备一些玩具钞票和柜台,让孩子们假装自己在存取钱。

2、游戏:玩情绪温度计。 师:小朋友发热的时候你怎样才能知道你发烧多少度?(体温计) 我们又怎样知道今天天气多少度呢,用什么来测量? 今天老师也给小朋友带来了情绪温度计,请小朋友自己玩一玩。在10度以下是悲伤的情绪,在10-30度之间是高兴的情绪,在30-50度之间是兴奋的情绪。

3、传递气球孩子们手拉手围成一个大圈,听音乐传气球。音乐停止时,拿到气球的小朋友要说出一个动物的名字哦!这个游戏可以锻炼孩子们的团队意识,让他们感受到团队的力量。创意拼图给宝贝们一些拼图碎片,让他们发挥想象,拼出自己喜欢的图案。

4、击保龄球 这个游戏要求幼儿在5米以外击倒三角形摆放的十个塑料瓶。幼儿拿保龄球去击瓶子,击倒一个得一分。幼儿可以自由反复练习,同时为了满足幼儿的竞争好胜的心理,可以通过两组或三组等分组比赛,看一看哪一纽得分最多,孩子们的积极性非常高。

幼儿园小班造房子教案

分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形,让我们试试用这些材料能不能造出新房子:老师示范模板拼搭新房,并启发幼儿来尝试设计不同的造型,一起来想想如何来添置窗、烟囱和门。 激发创作,共同参与 (1)帮助能力弱的幼儿,鼓励能力强的幼儿多造新房。 (2)启发幼儿寻找可以做烟囱、门、窗的图形。

但是小班孩子在语言、动手以及理解等方面缺乏一定经验,因此在之前的两次折纸活动中,虽然他们开始兴趣比较高,但因后来难度大没耐心等原因他们摆弄几下之后就失去了兴趣,那么如何教小班孩子学折纸,让他们乐于动手、主动参加活动呢?于是我设计了本次活动,通过创设游戏情境,让幼儿主动学习对角折的方法。

教师:昨天森林里刮了一阵大风,把小兔家的房子给吹倒了,小兔想请我们小朋友帮她盖一幢新房子,你们愿意吗?教师:我们小朋友们真有爱心。我们先来看看我们可以盖什么样的房子。出示房子图片1。(3个房子的。

幼儿园室内游戏教案

默契游戏 让孩子分成若干小组,进行默契游戏。可以是模拟情景,也可以是临时安排的游戏。3 填图游戏 给孩子一些填图题目,让他们尝试填入合适的图案,增强孩子的想象力和创造力。3 模仿声音游戏 让孩子模仿各种声音,如汽车、飞机、动物等,增强孩子的观察力和语言表达能力。

填色游戏 准备一些简单的图形或卡通人物的线稿,让孩子们自由填色。 糖果传递游戏 让孩子们坐成一圈,传递糖果,快速传递时停止,拿到糖果的孩子需说出一个英文单词才能吃掉糖果。 魔方拼图游戏 准备一个魔方拼图,让孩子们一起尝试拼起来。

过家家类游戏 模拟厨房:准备一些玩具厨具和食品,让孩子们假装自己在做饭。模拟超市:准备一些玩具货架和商品,让孩子们假装自己在买东西。模拟医院:准备一些玩具医疗器材和医药,让孩子们假装自己在看病。模拟银行:准备一些玩具钞票和柜台,让孩子们假装自己在存取钱。

幼儿园中班建构游戏教案《各种各样的房子》

1、对于房子的构架及组成这些房子内部知识,孩子们还是有点陌生的。所以要多出示图片及利用本班教师给幼儿用母语加以解释。

2、活动中幼儿了解了各具特色的建筑物,知道建筑物的概念。欣赏到了世界有名的建筑。知识点对小班幼儿少来说,稍有理解上的困难。另外,我结合时机,向幼儿介绍雅安地区地震情况,让她们伸出援助之手,为灾区送去自己设计的纸箱搭的房子。效果较好。

3、难点:能在建构的基础上进行添画,发展幼儿动手操作能力和创造力。 活动准备 课前课件欣赏各种各样的房子。 玩具小熊一只 各类正方形、长方形、半圆形、三角形模板及固体胶、白纸、油画棒每组若干,教师示范用具一套。 教学过程: 情景导入,激发兴趣 昨晚刮了一阵大风,把小熊的房子都吹倒了。